"Мы приступаем к разработке моделей устной части экзамена в ряде гуманитарных предметов. В девятом классе будет устная модель экзамена по истории, она войдет в штатный режим в девятом классе в 2028 году, – указал глава Рособрнадзора. – Соответственно, мы будем рассматривать в первую очередь историю как предмет (ЕГЭ. – «Профиль»), в котором в одном из первых этот блок должен появиться".
По оценке ведомства, на отработку и настройку модели перед внедрением обычно требуется от четырех до пяти лет, передает РИА Новости в пятницу, 31 июля 2026 года. Музаев подчеркнул, что выпускникам девятых классов 2027 года переживать не стоит. Максимум, что их ждет, – это участие в апробации моделей проведения устного экзамена для получения обратной связи.
В марте 2026 года глава Минпросвещения Сергей Кравцов на заседании межведомственной комиссии по историческому просвещению сообщил, что с 2027/28 учебного года девятиклассники должны будут сдавать устный экзамен по истории для допуска к ОГЭ. По словам министра, учащиеся будут отвечать на проблемные вопросы, которые определят, понимает ли ученик смысл исторических процессов.
Как впоследствии заверил Музаев, в устной части экзамена для девятиклассников не будет "суперсложных вопросов". Он добавил, что технология проведения экзамена уже отработана на примере собеседования по русскому языку, которое используется как допуск к ОГЭ по этому предмету в 9-х классах.
Как сейчас проходит ЕГЭ по истории
ЕГЭ по истории – экзамен по выбору. Обычно его сдают около 100 тыс. школьников. Устной части в ЕГЭ по истории сейчас нет, экзамен состоит только из письменных заданий. Структура включает 21 задание, из которых 12 требуют кратких ответов и девять – развернутых. На экзамене проверяется знание школьниками дат, терминов, умение работать с картами, текстами, выстраивать аргументацию.
Для чего пересматривается структура ЕГЭ
Как указывали в Рособрнадзоре, в России разработают устную часть ЕГЭ для гуманитарных предметов. Внедряться нововведение будет постепенно до 2030 года. Механизм уже отработан: сейчас устная часть есть в едином госэкзамене по иностранным языкам. Устные задания позволят выяснить, насколько глубоко школьник знает предмет, умеет ли он рассуждать и выявлять логические связи, творчески подходить к выполнению заданий.
