Специалисты проанализировали данные об успеваемости более чем 300 тыс. школьников и пришли к выводу, что к 15 годам у подростков обеих полов примерно одинаковые успехи в математике, при этом девочки значительно преуспевают в чтении, что дает им большее преимущество в гуманитарных предметах.
По данным исследования, в профессиях, которые подпадают под термин STEM — science, technology, engineering, mathematics (наука, технологии, инженерия, математика) гораздо меньше женщин в соотношении с мужчинами. При этом, много женщин трудятся в научных сферах, связанных с биологией и психологией.
