Информационное агентство Деловой журнал Профиль

Процедуру перехода школьников на семейное обучение предложили ужесточить в Госдуме

В Госдуме предложили скорректировать процедуру перехода школьников на семейную форму обучения и ввести единые критерии контроля результатов. С соответствующим предложением депутат от Татарстана Илья Вольфсон обратился к министру просвещения Сергею Кравцову, пишет "Коммерсантъ" во вторник, 27 января 2026 года.

Домашнее обучение

©PeopleImages/Shutterstock/Fotodom

Предлагается ввести межведомственное рассмотрение заявлений о переходе на семейное обучение. Оценку ситуации ребенка будет проводить комиссия с участием представителей школы, органов опеки, детского психолога и других специалистов. Такой механизм, по мнению автора инициативы, позволит заранее выявлять риски и учитывать интересы ребенка.

Также предлагается увеличить минимальное количество промежуточных аттестаций для детей на семейной форме обучения до двух раз в год. Органам управления образованием могут предоставить право возвращать ребенка в школу, если он дважды подряд не пройдет аттестацию.

Поводом для обсуждения инициативы стал рост числа школьников, переходящих на семейное обучение в ряде регионов. По словам депутата, сама по себе эта форма является законной альтернативой школьному обучению, однако в настоящее время отсутствуют единые правила и сопоставимые стандарты оценки качества образования.

В качестве примера приводится Татарстан, где фиксируется заметное увеличение числа детей на семейной форме. Предлагаемые изменения, как отмечает автор инициативы, направлены на формирование единых федеральных правил и защиту права ребенка на качественное образование.

Российские власти в последние годы активно внедряют изменения в систему школьного образования. С 1 сентября 2026 года все школы страны начнут обучение по обновленным федеральным государственным образовательным стандартам. Что изменится в школах после принятия новых стандартов обучения для 10-11 классов, читайте в материале "Профиля".

Самое читаемое
Exit mobile version