"С 1 сентября 2026 года мы еще продолжим апробировать целый год, инструментарий будем дорабатывать. Мы попросили субъекты Федерации определить не менее 10 образовательных организаций уже в каждом субъекте для «пилота». И если соответствующая апробация пройдет успешно, то с 1 сентября 2027 года мы готовы будем ее внедрить уже по всей стране", – приводит слова чиновницы "Интерфакс".
К настоящему времени эксперимент охватил около 2000 учеников. Отклики позитивные со стороны как педагогов, так и родителей и школьников, уверяет Колударова.
"Наша задача – посмотреть (...) чтобы у нас не было формализма в воспитательной работе", – добавляет она.
Оценки за поведение ввели в пилотном режиме с начала 2025/26 учебного года в некоторых школах Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областей, ЛНР, Чечни, Мордовии. Оценки выставляются с первого по восьмой класс.
В январе сообщалось, что Министерство просвещения подготовило проект приказа, предусматривающего внедрение оценки за поведение во всех школах страны уже с 1 сентября 2026 года. Тогда же в министерстве прокомментировали этот проект. В соответствии с ним, оценки планировалось ввести с 1-го по 11-й класс с 1 сентября 2026/27 учебного года.
Ведомство также определило ключевые критерии оценивания поведения школьников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. В перечень входят соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность.
