Учитель при такой ситуации сначала может сделать ученику устное замечание, а при повторном нарушении – привлечь сотрудников школы для профилактической беседы, сообщила в среду, 15 июля 2026 года, РИА Новости эксперт Минпросвещения России, главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева.
"По итогам беседы педагог принимает решение о возвращении ученика в класс и информировании родителей о его поведении", – заключила эксперт.
С начала 2026/2027 учебного года в некоторых российских школах вводится трехуровневая система оценки поведения школьников. Поведение может быть оценено как образцовое, допустимое и недопустимое, сообщили в Минпросвещения 21 мая.
Ранее заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова заявила, что эксперимент по возвращению в школы оценок за поведение продлят на год.
"С 1 сентября 2026 года мы еще продолжим апробировать целый год, инструментарий будем дорабатывать. Мы попросили субъекты федерации определить не менее 10 образовательных организаций уже в каждом субъекте для «пилота». И если соответствующая апробация пройдет успешно, то с 1 сентября 2027 года мы готовы будем ее внедрить уже по всей стране", – указывала Колударова.
