Он отметил, что во время разработки документа были проанализированы ключевые проблемы сферы правоприменения, передает "Интерфакс". Как указал Володин, в рамках постановления будут разработаны предложения по регулированию трудовой миграции и выработке мер по семьям, приезжающим в Россию вместе с мигрантами. Эти предложения будут направлены в кабинет министров. Парламентарии намерены предложить "выработать комплексные решения в пределах компетенции уполномоченных органов власти", подчеркнул спикер Госдумы.

По словам Володина, в проекте постановления предлагается при зачислении в школы детей мигрантов установить обязанность прохождения ими тестирования на знание русского, "а также запрет на зачисление в общеобразовательные организации без подтверждения знания русского языка". Также предлагается закрепить обязательность проверки законности пребывания иностранцев на территории РФ.

Депутаты планируют рассмотреть законопроект 20 ноября.

Проблема незнания русского языка поступающими в российские школы детьми мигрантов активно обсуждается в последние месяцы. В ходе проведенного недавно опроса среди педагогов из школ Новгородской, Челябинской и Ярославской областей, более 50% учителей отметили, что детям мигрантов сложно общаться на русском. Как заявляла первый зампред думского комитета по науке и высшему образованию Ксения Горячева, в сложившейся ситуации имеет смысл ввести обязательный экзамен по русскому языку для детей мигрантов при поступлении в школу. С такой инициативой выступила фракция "Новые люди". Как пояснила в беседе с "Парламентской газетой" Горячева, если ребенок не сможет сдать этот экзамен, у него будет еще год для подготовки к пересдаче.

В Рособрнадзоре концептуально поддержали инициативу по введению тестирования на знание русского языка для иностранных граждан перед их зачислением в школы. В ведомстве уточнили, что схему тестирования и требования к нему еще нужно выработать. Также в Рособрнадзоре подчеркнули, что открыты к обсуждению вопросов совершенствования экзаменационных процедур для иностранцев и подходов к работе с детьми мигрантов.