"Планируется, что отметки будут выставлять учащимся всех классов – с 1-го по 11-й. Напомним, что в ходе апробации оценивают поведение школьников только с 1-го по 8-й класс", – говорится в сообщении.
Ведомство также определило ключевые критерии оценивания поведения школьников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. В перечень входят соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность.
Эксперимент с оценками за поведение школьников идет с начала 2025/2026 учебного года. В нем участвуют 89 школ из семи пилотных регионов России: Новгородской, Тульской, Ярославской и Ленинградской областей, Луганской Народной Республики, Чечни и Мордовии. Каждое из учебных заведений выбрало один из трех предлагаемых вариантов оценки поведения. По итогам эксперимента будет определена одна модель, которую внедрят во всех школах.
Актуальные изменения в системе школьного образования в России, в частности введение оценки за поведение, обсуждались на заседании Всероссийского экспертного педагогического совета (ВЭПС) накануне начала текущего учебного года. Принципы и критерии выставления таких оценок были сформированы с учетом общего мнения и позиций педагогических работников и родительского сообщества.
О том, что Министерство просвещения подготовило проект приказа, предусматривающего внедрение оценки за поведение в школах уже с 1 сентября, стало известно 17 января 2026 года. Изменения разработали по результатам проведения пилотного проекта.
