"В соответствии с вновь подписанным приказом количество олимпиад теперь не 83, оно сокращено более чем на четверть, их 60. Это не может не радовать", – приводит слова Ямпольской "Интерфакс".
Она обратила внимание на проблемы приемной кампании, связанные "с огромным количеством олимпиад и их победителей и призеров, которые вступали в конкуренцию с детьми, которые получили наивысшие баллы в ходе ЕГЭ".
Ямпольская полагает, что в дальнейшем формат учета результатов олимпиад следует изменить.
"Может быть, это будет некое количество дополнительных баллов, чтобы все-таки данные мероприятия не подменяли собой сдачу ЕГЭ", – отмечает чиновница.
Не так давно, 25 сентября, в МФТИ объявили об уменьшении с 35 до семи числа олимпиад Российского совета олимпиад школьников (РСОШ), результаты которых дают право поступления без экзаменов.
"Олимпиады остаются для Физтеха одним из главных инструментов поиска талантливых школьников. Многие наши лучшие студенты пришли в МФТИ именно этим путем. Но поступление без вступительных испытаний – исключительное право, и оно должно предоставляться за достижения, которые убедительно подтверждают высокий уровень подготовки и способность самостоятельно решать сложные задачи", – подчеркнул ректор Дмитрий Ливанов.
Помимо прочего, в МФТИ отметили проблему контроля качества проведения олимпиад.
Проблема относительного избытка олимпиадников привлекла внимание общественности в последние месяцы.
Так, зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин рассказывал в пресс-центре НСН 19 августа: "В этом году у нас примерно на две тысячи больше стобалльников ЕГЭ, чем было в прошлом. Если брать только победителей и призеров Российской олимпиады школьников, то их на 360 больше. Из-за этого в 12 вузах возникла проблема с тем, что для тех, кто хотел именно в эти вузы, не хватило бюджетных мест".
27 августа глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев заявил ТАСС, что необходимо провести жесткую ревизию олимпиад: "Есть много сигналов, что олимпиадное движение превратилось в бизнес по подготовке школьников и по встраиванию их в университеты и вузы, в том числе лучшие".
